Aulas Amigas, un concepto actual de aprendizaje en nivel básico en lationamerica

En el año 2011 la empresa acceso virtual MEDEWEB realizó la capacitación de más de 1400 docentes de primaria y bachillerato, en la ciudad de Cartagena e Itagüí en el uso y apropiación de tecnología educativa (TIC - tecnología de la información y comunicación). De donde nacen las que actualmente son las Aulas Amigas que tienen su marca registrada en Colombia.
Construyen lazos más allá de las paredes del aula colaborando así con aulas de otros niveles, otras escuelas y otros países.
Es una forma de expandir el apoyo pedagógico con criterios de trabajo no tradicional en los cuales los resultados positivos son evidentes, ya que mejoran habilidades, descubren conocimientos, amplían herramientas, cambian maneras de pensar tanto de alumnos como de docentes enseñando y aprendiendo por medio del juego y la tecnología. Haciendo con esto amena y diferente la manera de cómo generar y trasmitir el conocimiento.

Para mayor detalles del concepto y aplicación de Aulas Amigas, ver los siguientes enlaces:
http://youtube.com/watch?v=k9UlpRFbGlg
www.aulasamigas.com/

ÉSTO PENSAMOS...

La concepción de las Aulas Amigas en México lamentablemente es nula. A partir de conocer el concepto nos dimos a la tarea de indagar que se está haciendo en nuestro país al respecto. Desafortunadamente nos encontramos con espacios vacíos y completamente desconocidos... un terreno árido.
Lo más cercano dicho modelo son los programas federales como Enciclomedia ó comerciales de contenidos muy particulares como Aula Fácil mismos que están lejos de cubrir los estándares que logran Aulas Amigas. Lamentablemente el interés por mejorar la infraestructura dentro del aula no es la prioridad para muchos sectores de la población, ya que existe el desvío de recursos para "causas más importantes". Por otra parte la apatía y zona de confort es sinónimo de poco trabajo por la misma paga; o tal vez el ser mercenarios de la educación donde es prioridad comercializar más que innovar y crear nuevos instrumentos que dejen atrás las "J"aulas tradicionales.
Un Aula Amiga por cada área en  nivel universitario, abriría nuevos horizontes que esclarecerían y ampliarían el conocimiento que generara cada asignatura;dando como resultado la interacción con posturas globalizadas acerca del tema. En México en ningún nivel educativo se ha aplicado el concepto. lo más cercano son las escuelas "on line" que tienen un costo adicional, destinadas a cierto sector económicamente privilegiado. Dentro del mismo concepto donde se nos exige romper paradigmas y actualizar esquemas existe una contradicción  al limitar espacios, ambientes y medios para generar el conocimiento; ya que en este tema no hay ESPÍRITU...