Dimensiones de la Práctica Docente

   

 

ÉSTO PENSAMOS . . .

Hemos detectado varios elementos que fácilmente se pueden clasificar en las diversas dimensiones en la práctica docente y que influyen directamente en el sistema educativo.

Comentando las diferentes dimensiones concluimos en la siguiente clasificación:

PERSONAL	INSTITUCIONAL
·         Alumnos ·         Profesores ·         Intereses y expectativas que motiven ·         Inteligencia emocional ·         Habilidades y capacidades ·         Iniciativa ·         Compromiso ·         (Puntualidad, Aporte, Estadía, Asistencia, Intervención.) ·         Experiencia	·         Espacios físicos ·         Requerimientos institucionales ·         Parámetros para evaluación. ·         Apoyos ·         Remuneración justa ·         Reconocimiento al docente
INTERPERSONAL	SOCIAL
·         Ambiente ·         Intereses y expectativas del binomio profesor-alumno	·         Contexto (Organización social, momento histórico, tipo de alumno) ·         Nivel socio-económico ·         Necesidades del mercado laboral.
DIDÁCTICA	VALORAL
·         Tiempo ·         Material didáctico ·         Material de apoyo ·         Programas ·         Formas de planear ·         Estrategias de enseñanza ·         Formas de evaluar ·         Conocimientos previos ·         Capacitación continua ·         Momento de dar la clase	·         Intereses de acuerdo a lo que le damos valor en la vida ·         Entorno familiar

Cualquiera de éstos elementos a los que se les invierta o desvíe interés repercutirá en los resultados de la práctica pedagógica.

HUMOR . . .